九個(gè)措施–成就海南黃岡新模式

1、特聘湖北省黃岡市資深高中校長(zhǎng)出任我校校長(zhǎng)，并派至河北衡水中學(xué)、安徽毛坦廠中學(xué)等校進(jìn)修學(xué)習(xí)。將先進(jìn)的教育教學(xué)模式與海南學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生獨(dú)創(chuàng)“導(dǎo)師+講師+專業(yè)班主任+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”教育模式，讓海南本地學(xué)生可以享受先進(jìn)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、湖北省省級(jí)重點(diǎn)高中現(xiàn)任教研組組長(zhǎng)擔(dān)任我校學(xué)科導(dǎo)師，選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)，現(xiàn)任黃岡市省級(jí)重點(diǎn)高中、黃岡市市級(jí)以上骨干教師或優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任和學(xué)科帶頭人，讓海南學(xué)生享受黃岡優(yōu)質(zhì)師資資源。

3、融普高、職高于一體，讓職高學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)普通高中教育，參加普通高考。極不適應(yīng)者，亦可加入職高，完成技能培訓(xùn)或就讀（2+3）?？票５捉逃?，還可獲海南省政府中高職連讀5000元獎(jiǎng)勵(lì)。

4、本校與黃岡市省級(jí)重點(diǎn)高中建立友好關(guān)系，定期進(jìn)行師生互動(dòng)交流。特開(kāi)設(shè)一個(gè)培優(yōu)班，前20名學(xué)生根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生意愿，可到黃岡市省級(jí)重點(diǎn)高中交流學(xué)習(xí)，接受純正的黃岡內(nèi)地教育。

5、在教育教學(xué)新常態(tài)下，我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建多元課程體系，在課程設(shè)置多元化、國(guó)家課程校本化、校本課程標(biāo)準(zhǔn)化等環(huán)節(jié)上下功夫，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生建立了弱科編班、走班補(bǔ)課、補(bǔ)課培優(yōu)的授課體系。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，相同弱科學(xué)生編入相同班級(jí)，增加弱科課時(shí)，從初一知識(shí)開(kāi)始補(bǔ)課，幫助學(xué)生各科整體提高。

6、學(xué)校管理堅(jiān)持一切以學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為中心?！秾W(xué)生在校一日常規(guī)》精確到分鐘，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；注重嚴(yán)格管理與心理疏導(dǎo)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格與學(xué)習(xí)興趣相結(jié)合。每月進(jìn)行一次學(xué)生無(wú)記名民主評(píng)教調(diào)查，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)老師和學(xué)校的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)我校的教學(xué)和管理。

7、實(shí)行大周作息制，每?jī)芍芊偶賰商彀?。每天早自?xí)一節(jié)，正課八節(jié)，晚自習(xí)三節(jié)（詳見(jiàn)作息時(shí)間表，課程表）。

8、實(shí)施全封閉準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校建立家?；ネㄆ脚_(tái)。上課時(shí)間學(xué)生不能出校，不能使用手機(jī)，家長(zhǎng)有事可以與班主任聯(lián)系或在平臺(tái)上了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。

9、建立家校聯(lián)盟。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，有效保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。